Notre Vision
Un voyage sensoriel pour libérer le corps et l’esprit
La confiance motrice, c’est la capacité de votre système nerveux à se sentir suffisamment solide et adaptable pour :
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Explorer le mouvement avec curiosité.
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Ressentir la joie de bouger librement.
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Agir en toute sécurité et sérénité, quelles que soient les circonstances.
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Créer des liens authentiques par le corps et le mouvement.
Le stress chronique et la sédentarité que nous propose le monde moderne mets nos corps et nos psychismes à rude épreuve, affectant notre mobilité, nos capacités d'apprentissage ainsi que notre bien-être émotionnel.
L’éducation somatique et les réflexes archaïques sont bien plus que des disciplines corporelles : il s'agit d'une philosophie de vie. En reconnectant l’esprit et le corps, elles permettent de retrouver un équilibre essentiel dans un monde souvent déconnecté des sensations et des rythmes naturels. Elles ouvrent une porte vers une vie plus consciente, où chaque mouvement devient une expression de liberté et de vitalité.
La confiance motrice, basée sur la sensation, propose un véritable voyage intérieure qui commence par la réappropriation du tonus postural.
Le travail d’intégration des réflexes archaïques est une avancée récente mais majeure en neurosciences, neuropsychologie, et sciences de l’éducation. Cette discipline, encore en plein développement, est portée par des chercheuses renommées telles que Sally Goddard Blythe, au Royaume-Uni, et Svetlana Masgutova, en Russie. Ces pionnières ont non seulement étudié en profondeur le rôle des réflexes archaïques, mais elles ont également systématisé des techniques de tests et de réintégration de ces réflexes, ouvrant de nouvelles perspectives thérapeutiques et éducatives.
Qu’est-ce qu’un réflexe archaïque ?
Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques, présents dès la vie fœtale, qui assurent la survie et favorisent le développement neurologique de l’enfant. Ils disparaissent généralement à la naissance ou au cours des premières années de vie, à mesure que le cerveau développe des schémas moteurs plus sophistiqués.
Cependant, il arrive que certains de ces réflexes :
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Persistent au-delà de l’âge attendu.
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Se réactivent à l’âge adulte, sous l’influence de stress, de traumatismes, ou de déséquilibres neurologiques.
Lorsque ces réflexes ne sont pas intégrés correctement, ils peuvent perturber des fonctions essentielles, comme la posture, la motricité, ou même le bien-être émotionnel.
Lorsque les réflexes archaïques sont correctement intégrés, les effets positifs se manifestent à plusieurs niveaux :
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Motricité fluide : Les mouvements deviennent plus coordonnés et naturels.
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Posture équilibrée : Une meilleure organisation corporelle réduit les tensions et favorise le bien-être.
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Confiance motrice renforcée : Chaque geste devient une source de plaisir et de satisfaction.
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Apprentissage facilité : En réduisant les troubles de l’attention et les blocages cognitifs, les performances scolaires et professionnelles s’améliorent.
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Comportement apaisé : Une régulation nerveuse optimale réduit l’agressivité et favorise des interactions sociales harmonieuses.
Stress Chronique et Nerf Vague :
Comprendre et Agir
Le nerf vague, également connu sous le nom de nerf pneumogastrique, est une structure clé du SNA qui relie le cerveau à plusieurs organes vitaux, notamment le cœur, les poumons et les intestins. Il est divisé en deux branches principales :
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La branche ventrale, qui favorise la régulation sociale, émotionnelle et le bien-être général.
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La branche dorsale, qui s'active dans des situations de désengagement, de survie ou d'immobilisation.
En réponse au stress chronique, la branche dorsale peut dominer, entraînant une inhibition de la branche ventrale. Cela se manifeste par une réduction de la fonction parasympathique, essentielle pour maintenir l'équilibre physiologique et émotionnel.
Les impacts du stress chronique sur le nerf vague
Lorsque le stress devient permanent, le nerf vague entre dans un état d'alerte constant, ce qui peut causer :
1. Dysfonctionnements physiques
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Troubles digestifs (constipation, reflux gastrique, ballonnements).
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Troubles cardiaques (palpitations, tachycardie).
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Dysfonctionnements uro-génitaux (incontinence, troubles sexuels).
2. Troubles émotionnels et cognitifs
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Anxiété, dépression et sentiment de désespoir.
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Troubles de la mémoire, notamment procédurale et affective.
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Difficulté à réguler les émotions, entraînant tristesse ou colère persistantes.
3. Problèmes comportementaux
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Apathie ou retrait social.
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Agressivité ou irritabilité.
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Difficultés à maintenir des relations sociales harmonieuses.
La théorie polyvagale et les indicateurs de sécurité
La théorie polyvagale postule que le nerf vague fonctionne comme un détecteur de sécurité ou d'insécurité dans notre environnement. Lorsque l'environnement est perçu comme menaçant :
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La branche dorsale prend le dessus, entraînant une réaction de désengagement ou d'immobilisation (ex. fatigue chronique, épuisement).
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Cela perturbe notre capacité à nous connecter avec nous-mêmes et avec les autres, créant un cycle de stress difficile à briser.
Une approche novatrice :
Éducation somatique et réflexes archaïques
Nos recherches sur les réflexes archaïques s'appuient largement sur la théorie polyvagale pour offrir des solutions concrètes et durables aux déséquilibres du système nerveux autonome.
Nos objectifs :
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Réguler le système nerveux autonome : Apprendre à réactiver la branche ventrale du nerf vague pour un équilibre durable.
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Réduire les impacts du stress chronique : Soulager les symptômes physiques, émotionnels et comportementaux liés au stress.
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Renforcer l’autonomie personnelle : Donner aux participants les outils nécessaires pour gérer leur bien-être au quotidien.
Les bienfaits de notre programme :
1. Amélioration physique
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Réduction des douleurs chroniques.
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Amélioration des fonctions digestives, respiratoires et cardiaques.
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Prévention des troubles liés à l'épuisement nerveux.
2. Épanouissement émotionnel
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Retrouver la sérénité intérieure et une meilleure gestion des émotions.
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Développer une connexion authentique avec soi-même et les autres.
3. Autonomie et résilience
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Apprentissage d'exercices simples et efficaces pour stimuler le nerf vague.
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Intégration d'une pratique corporelle quotidienne pour maintenir un état de bien-être durable.
Découvrez les bases corporelles du bonheur
En participant à nos séances d’éducation somatique et d’intégration des réflexes archaïques, vous apprendrez à :
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Reconnaître les signaux de déséquilibre de votre système nerveux.
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Réactiver votre nerf vague ventral pour un bien-être global.
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Cultiver un état de stabilité intérieure, de connexion et de joie de vivre.
Victor RETAILLEAU
Choisir un métier étant plus jeune, fût pour moi un véritable casse-tête, la sensation d’incomplétude voir enfermante dans chaque choix était source de stress. Un architecte peut-il devenir musicien? Peut-on être coach sportif et philosophe? Les études artistiques ne sont pas faites pour les esprits logiques? Le cinéma est-il inaccessible? Les métiers de la santé sont-ils séparés de notre environnement et de nos habitats ?
Autant de questions qui tisseront plus tard les liens de mes recherches et activités.
Après une errance dans différentes écoles d’art (architecture, design et communication visuel), je décide de monter mon entreprise dans le domaine de la réalisation audiovisuelle.
Autodidacte de formation, je me passionne pour la prise de vue et le montage de clip. Cette forme d’apprentissage autonome résonnera fort en moi.
C’est au pays basque que je décide de m’installer afin de créer un projet collectif et un mode de vie plus en lien avec mes besoins profonds.
Je découvre la psychanalyse Jungienne et son principe d’individuation auprès de Stéphane Vaurs et cela deviendra un fil conducteur qui fait sens.
Mon intérêt pour le sport , le cirque et les arts martiaux m’amèneront ensuite vers des formations en mouvement naturel et en sport santé. La découverte des réflexes archaïques et de l’éducation somatique sera le liant tant attendu entre le corps et son environnement, plus précisément la question du stress chronique et les difficultés de mobilités, d’apprentissage et/ou relationnel.
Je poursuis mes recherches dans les domaines du mouvement, des neurosciences et de la musique auprès de Robert KADDOUCH, pédagogue, chercheur et musicien.
La musique et le rythme peuvent influencer nos mouvements, voire nous aider à développer notre motricité et nos capacités cognitives.
Cela m’ouvre à d’autres champs, de nouvelles interrogations, culturelles, sociales, anthropologiques.
Comment les différents peuples du monde ont été amenés à développer leurs danses, leurs rituels et dans quels contextes? À quoi répond ce besoin?
Aujourd’hui le travail du bois, la construction, le mouvement, le rythme et la musique sont au cœur de mes recherches. J'aime imaginer comment l’environnement, l’architecture, l’art, nos relations, façonnent notre corps et influencent notre façon de se mouvoir et de penser le monde.
